Dia Mundial do Ambiente

O Dia Mundial do Ambiente faz-nos pensar na necessidade de mudarmos comportamentos, ou seja, a forma como tratamos o Planeta Terra! 

                                                                

É urgente aumentar a utilização de energias renováveis para que as novas gerações vivam num mundo mais saudável.

  Turma  C4                                                                                      

Ler+ em Família

   A exemplo de anos anteriores, os Jardins de Infância e Escolas do 1.º ciclo deste Agrupamento assinalaram o Dia Internacional da Família, numa atividade que juntou alunos, pais, familiares e comunidade educativa em torno do livro e da leitura. Integrada no projeto ALer+ em família, esta foi mais uma iniciativa que a todos envolveu, num trabalho de parceria com a Biblioteca e os docentes, no sentido de estimular a leitura em família.

Ficam aqui algumas opiniões de alunos acerca da atividade:

O dia da Família foi um dia especial. Na nossa escola houve festa e algumas famílias partilharam leituras com os seus filhos.

Rui Alexandre - 7 anos

Fiquei contente porque esteve lá o meu avô e a prima Filipa. Gostei das borboletas e dos passarinhos.

Letícia - 3 anos

A atividade da família foi importante para todos. A parte que mais gostei foi quando os meninos leram para os pais, da representação do “Cuquedo” e também quando o pai das nossas colegas Inês e Mariana nos divertiu com as suas brincadeiras. Gostei de ver a minha avó e a minha tia e acho que o que fizemos foi muito especial.

Ana Filipa - 7 anos

 

No dia da família fizemos muitas atividades. A que eu mais gostei foi a leitura com os pais porque eu li com a minha mãe. Gostei muito porque reunimos alguns familiares de meninos e meninas.

Bruno Miguel  Pinheiro- 9 anos

Gostei da música dos abraços, gostei do "Cuquedo", de ouvir a Ana Rita, de ouvir a Ema a dizer as frases, do Ruben e do Jorge,  que é o meu pai, fazer "maluquices".

Mariana  - 5 anos

Gostei de tudo! O rinoceronte era a minha personagem da história do "Cuquedo". O pai da Inês é mesmo divertido!

Tiago  -  6 anos

Eu gostei de dizer as frases com os meninos grandes. Gostei de ver os meninos de 5 anos a fazerem a história do "Cuquedo" e de cantar a "minha" música dos abraços.

Ema  -  4 anos

O dia da Família foi especial para mim. Esteve lá a minha mãe, fiquei tão contente por estar presente! Estiveram também outros pais, bebé, tios, irmãos, primos, avós e professores. Eu achei que isso foi uma alegria para mim e para os outros porque a família estava unida à volta da escola e da leitura.

Matilde Fernandes – 7 anos

A atividade do Dia da família foi especial. Adorei a parte do "Cuquedo" e o senhor que participou e nos fez rir a todos.

Paulo Miguel – 7 anos

No dia da família os pais dos meninos vieram para ouvir e ler histórias e poemas. Eu gostei quando a professora "agrafou" o coração nas nossas camisolas. O nosso colega Ruben leu uma história para os seus irmãos gémeos.

 Duarte Parente – 7 anos

A atividade da família foi muito divertida. Foi muito importante,  gostei de participar e gostei muito das participações das famílias.

Nuno Correia – 7 anos

Eu acho que a festa da família foi especial porque alguns familiares estiveram presentes a assistir às atividades de leitura. Para mim, o momento mais especial foi quando um menino do 1.º ano contou uma história aos seus irmãos pequeninos.

Luana - 9 anos

A atividade da família foi importante para todos. Foi  importante ver a minha tia e as minhas primas. Gostei de ver o teatro do "Cuquedo" e quando o Ruben, que é o nosso colega do 1.º ano, leu a história para os seus irmãos Dinis e Filipe.

Ana Carolina- 7 anos

 

Eu acho muito importante as atividades do dia da família porque há muitos pais que nunca conseguem estar com os seus filhos e no dia da família os pais pelo menos têm que estar algum tempo com a família.

Ruben Miguel Ferreira - 9 anos

 

O maravilhoso Infantil

A turma do 2º ano conheceu a história de três irmãozinhos que decidiram ir à procura de um lugar  "onde houvesse fartura." Assim começa a história de "As tres touquinhas brancas",  da autoria de Alexandre Parafita. Composto por quatro contos maravilhosos,  este livro transporta-nos para o mundo das bruxas, lobisomens, fadas, madrastas e gigantes. Autor de uma vasta lista de obras de Literatura infanto-juvenil, dedica  parte do seu tempo à investigação, no âmbito da mitologia e da literatura oral e tradicional.  

Alguns dos seus títulos fazem parte da lista dos livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura, entre as quais destacamos: "As três touquinhas brancas", "Branca Flor, o Príncipe e o Demónio", "A mala vazia", "Diabos, diabritos e outros mafarricos", "Contos de animais com manhas de gente", "Histórias a rimar para ler e brincar" e "Memórias de um cavalinho de pau",, entre outros.

Na nossa biblioteca poderás encontrar alguns destes livros e deliciar-te com as aventuras que encantaram muitas gerações.

Boas leituras!

 

Para saberes mais sobre este autor, clica no endereço abaixo
http://www.trasosmontes.com/alexandreparafita/

Semana da Leitura

Realizou-se, uma vez mais, a semana da leitura no nosso agrupamento. A festa da  leitura nas várias escolas contou com  a participação  de  personagens maravilhosas das histórias: "O peixinho arco-íris" de Marcus Pfister, "A história de Rainbow Warrior", da autoria de Rocío Martínez, "O peixinho que descobriu o mar" de José Eduardo Agualusa e  "Carmela, a galinha que queria ver o mar" de Christian Jolibois. Também  a poesia e os provérbios navegaram em suaves ondas.

Os alunos do 3.º, 4.º 5.º e 6.º ano participaram  na 3.ª edição do Concurso  “Braga a Ler+”. O escritor José Vaz, autor de uma das obras a concurso, esteve presente para nos falar um pouco sobre a obra e participou como elemento do júri.

Parabéns à Carolina Batista,, à Beatriz da Costa Oliveira, ao Daniel e à Daniela!

Ontem, 13 de Abril, o auditório da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva encheu-se, uma vez mais, de jovens, pais, familiares e docentes dos vários agrupamentos do concelho de Braga para assistirem ao recital "Ondas  de Poesia" que contou com a brilhante participação de alunos do pré escolar e 1.º ciclo Foi um belo espetáculo!
Parabéns à Juliana Fernandes, à Ana Rita Ferreira, à Ana Beatriz Fonseca e ao
Tiago Castro! 

ATIVIDADES SEMANA DA LEITURA

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SEMANA DA LEITURA

A semana da leitura  2013 terá início na próxima 2.ª feira com a realização da sessão de abertura na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva.
Às 11 horas terá lugar a atividade "Provérbios ao Mar!" na Biblioteca de Merelim S. Paio que contará com a participação de todos os alunos do pré escolar e 1.º ciclo do Centro Escolar.
Às 14 horas está agendada a fase Concelhia do Concurso de Leitura Braga aLer+ no qual participarão  as alunas:
Carolina da Silva Baptista (CE Merelim S.Paio) e  Beatriz da Costa Oliveira.(EB1 do Carrascal)
José Vaz e o escritor angolano Ondjaki são dois dos autores em destaque para a 3.ª edição do concurso, que, uma vez mais, contará com a participação dos alunos dos vários agrupamentos do concelho de Braga.
Parabéns a todos os alunos selecionados!

Deixamos aqui um resumo das obras lidas pelos candidatos do 3.º e 4.º anos.

 Da autoria de José Vaz, este conto sobre os livros e a leitura tematiza também a questão das histórias do quotidiano, aquelas que não ficam registadas na literatura, mas são as vidas de gente de carne e osso, muitas vezes nem sempre felizes e fáceis. Na biblioteca onde moram os grandes livros, entra um dia, como por acaso, um livro de contas, o registo dos créditos de uma drogaria. Apesar da primeira rejeição, os livros descobrem que há histórias para lá dos nomes e das contas por pagar, pedaços de vida que o lápis fixou. A atenção ao quotidiano parece surgir, pois, como uma tentativa de valorização do universo realista e das boas acções anónimas do dono da loja. As ilustrações, contudo, apesar de expressivas e coloridas, parecem comunicar uma alegria e um humor que não são consentâneos com o registo da narrativa.| Ana Margarida Ramos, Casa da Leitura.
 e 

colorido, pontuado de pequ

Esta é uma história protagonizada por uma menina, como o título sugere, co-adjuvada por um homem pequenino que encontrou no capim alto, um amigo que transforma as armas em barro e que acaba por conduzir a heroína num percurso de descoberta do valor simultaneamente relativo e infinito das palavras. Propondo uma viagem até ao continente africano e um ingresso no seu espaço natural quente e colorido, pontuado de pequenas aldeias, de «peixes a saltar da água», de pássaros verdes e de palancas negras gigantes, Ynari, porque «cada um tem de descobrir a sua magia», percebe que é nas suas cinco tranças que se esconde a possibilidade de reordenar ou apaziguar pequenos mundos em conflito. Com as suas cinco tranças, Ynari visita cinco aldeias, aqui a representar simbolicamente os cinco continentes, oferece as suas cinco tranças e concretiza a palavra “permuta”, delidindo a violência (aí instalada pela ausência de ouvir, falar, ver, cheirar e sentir o sabor) e estabelecendo a paz. A trajectória maravilhosa de Ynari e do seu companheiro de pequena estatura perfaz, assim, um roteiro de ligação ao Outro e de participação na construção de um mundo melhor, linha ideotemática que sustenta toda a construção artística deste livro. |Sara Reis da Silva, Casa da leitura

Encontro com Palmira Martins

A escritora Palmira Martins visitou a nossa biblioteca e algumas escolas do agrupamento para dinamizar a história do “Grilinho Tenor” e apresentar a sua mais recente obra "O segredo da Lagarta Serafina". Saídos directamente do baú de histórias da autora, as aventuras dos dois simpáticos animais divertiram as crianças finalistas do pré- escolar, do 1º e 2º ano. O acompanhamento à viola, pelo Sr. António Batista tornou a atividade ainda mais divertida!

Muito obrigada! Adorámos a vossa visita!

OS TRABALHOS

JI do Carrascal

 

JI de Panoias

                                                            

JI de Merelim S. Pedro

       

Centro Escolar de Merelim S. apio

Os nossos trabalhos:

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Literacias de Informação

Ao longo de algumas semanas, as turmas do 3º e 4º ano dos vários estabelecimentos do agrupamento realizaram trabalhos de pesquisa, abordando temáticas tão diversificadas como o Poder local, as Plantas, Os animais, Os oceanos ou o Sistema Solar. Durante a realização das sessões os alunos trabalharam com empenho e esforçaram-se em seguir as regras do guião de pesquisa, quer no que diz respeito à correta utilização e citação das fontes, quer na organização e apresentação do trabalho. No final, foi feita uma sessão de divulgação do trabalho realizado aos restantes elementos da turma e estabeleceu-se o diálogo sobre a forma como cada grupo  o desenvolveu.

Estão todos de parabéns!